1、根据前辈的分享，整理出一套通用样式，字体、颜色、按钮等通用样式，每次开发新页面拿来直接用，简化过程，感觉上会轻松些。2、提升视觉效果，换个编辑软件，安装打字效果特别炫酷的插件，代码看起来也很漂亮、舒服，敲代码的时候感觉很棒。3、看一些大型网站上的炫酷css，临摹一些demo出来，变相的提升成...
我讨厌学习的原因是学习对我来说太困难了。我很难从里面获取成就感,获取动力,问题也不敢问老师 一是提高自主学习能力，这个要从基础知识学起。你说学习困难应该是跟不上现在的学习进度，那么就从以前的知识重新学起，比如你上初三，那就去自主学习初一，初二的课程，对你来说应该大多能学懂，不懂可以问家长，老师。俗话说：温故而知新。这很重要的。第二，要克服怕问的心理，老师不会烦你的。...
学习的痛苦是一时的,不学习的痛苦是一生的?对不对 不对。对于很多人来说只要学习就是痛苦的，而并不是一时的，因而这些人在这辈子中对不感兴趣的知识在学习的时候都很痛苦，也就谈不上什么效率了，因为根本学不进去。至于不学习，很多时候都是很愉快的，比方说我学习学累了就来知道上答上几题。此外还有一个误区，就是认为如果以前好好学习现在就不...
你好、我是高一的一名理科生、对我来说学习数物化很困难、数学听不懂就一直不听了、甚至有点儿讨厌、有... 其次，多做题是提升能力的关键。有人说，题海战术是最愚蠢的，但最简单的往往最有效。学理科，一定要重视习题的作用。多做题，尤其是常见题型要手到擒来。不过，做题不是盲目的，对于同一类型的题目要透彻理解，之后可以适当减少重复做题，但每隔一段时间要复习一遍。再者，做好预习和复习。课前预习能够...
我是一名大一学生,在高三的时候,因为巨大的学习压力,我染上了一种很怪的心结,很多时候不自主地感到心 具体策略是，找出你一天里最佳的“效率时间”，也就是专家们说的“品质时间”来学习，在这个时段里“产出”将会是最大的。在高三阶段，同学们还容易出现一种“躯体疲劳症状”。就是自己蛮有斗志的，也不怎么觉得累，但无论怎么看书就是装不进去了，头脑呆滞一样，这个时候就是你的大脑给你发出警告...
