学少儿编程到底有什么用?全国青少年机器人技术等级考试是什么

全国青少年机器人技术等级考试是由中国电子学会发起的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。如需学习少儿编程,推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。一般来说,针对6-18岁...
学少儿编程到底有什么用?全国青少年机器人技术等级考试是什么
学习少儿编程可以让孩子掌握更多的学科知识,配合儿童智力发育敏感期,释放儿童内在生命力,锻炼动手能力、创造能力、想象能力。全国青少年机器人技术等级考试是由中国电子学会发起的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。如需学习少儿编程,推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。一般来说,针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育,现在,最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程,少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!想了解更多关于少儿编程的相关内容,推荐咨询童程童美。童程童美未来教育研究院,通过汇聚具备国际视野的教育专家团队集体智慧,结合中国素质教育发展实际,提出了数字公民以及未来领袖胜任力模型,以及“1+X”素质教育新模式,始终致力于帮助每一个中国家庭构建适合自己孩子特点的家庭教育系统。2022-05-05
  Scratch相关等级考试
  全国青少年软件编程等级考试
  主办单位:中国电子学会
  对象:正式级面向年龄8周岁以上,预备级面向年龄6至15周岁
  参加时间:4.13/6.16/9.7-9.8/12.7-12.8
  内容:考级标准分为正式级(1至10级)和预备级(1至4级),正式级侧重C语言代码编程;预备级侧重Scratch图形化编程。
  中国电子学会与北京大学信息科学技术学院于2018年联合研发并推出了《全国青少年软件编程等级考试标准》,根据该标准举办的考试。
  微软MTA
  主办单位:Microsoft与Certiport联合推出
  对象:中小学在校学生
  内容:MTA,全称 Microsoft Technology
Associate,即微软技术专员认证,微软官方出品,认证通行于全球超过168个国家,得到全球范围内行业内专家的广泛认可,无年限限制,终身有效。
  完成相应课程内容就可以考取证书,获得的证书不仅得到全球权威机构认可,同时孩子出国留学也可以抵扣学分,打算将孩子送出国深造的家长可以考虑考虑的。
  国际青少年编程技术等级考试
  主办方:美国国际教育联盟(AAFIE)
  对象:6-18周岁的校内外学生
  内容:国际青少年编程技术等级考试(PSTK)是参照美国中小学计算机科学标准(CSTA K-12 Computer Science
Standards),并融合人工智能技术对编程的要求,设定考核大纲。面向全球的青少年编程技术水平分级考试。
  Scratch相关竞赛
  全国中小学生电脑制作大赛
  主办方:中央电化教育馆,中国移动通信集团公司
  对象:中小学在校学生
  时间:不定
  内容:分为两个大类,竞赛类/评选类,十三个项目,其中scratch编程比较适合参加计算机程序设计中的创意编程小类,分为小学组和初中组,其中低年级使用可视化编程语言,语言不限。(之前几届没有scratch,从2018年开始加入)
  由学校推荐参加,名额限制,初中阶段获奖证书对升学和高考有一定作用。
  全国青少年创意编程与智能设计大赛
  主办方:中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会
  对象:中小学在校学生
  时间:6.20-8.9组织参赛
  内容:分两个模块,一个是创意编程,使用scratch语言,另一个是智能设计,主要是arduino结合硬件的使用。其中创意编程分为三组,小学1~3年级为第一组,小学4~6年级为第二组,初一到初三为第三组参赛内容可选:互动艺术、互动游戏、实用工具、科学探索另一个是智能设计(偏硬件部分)同样分为三组,小学4~6为一组,初一到初三为一组,高一到高三为一组参赛内容可选:工程应用类,人文艺术类,科学探索类,时间节点与创意编程相同。
  具体时间节点为6月底到8月初组织,8月到9月提交作品,9月到10月评审,11月底到12月初公布结果。
  全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC)
  主办方:全国中小学信息技术创新与实践大赛组委会
  对象:中小学在校学生
  时间:省赛5月,全国赛7月
  内容:分为四个大类,30个小类,适合scratch参与的项目是创意编程大类下面的scratch创意编程,其他例如创意作品类下面的移动端网页制作,JL智能编程等项目也比较适合稍大点的孩子参加。
  得先参加省赛,然后才能参加全国决赛,作为全国性赛事,具有一定的知名度和认可度,缺点是没有更有含金量的单位背书,且不接受个人为单位的报名,只接受各地组委会推荐。
  全国青少年电子信息智能创新大赛
  主办方:中国电子学会、中国科学技术出版社
  对象:中小学在校学生及高中生
  时间:地区赛4月-10月,决赛11月
  内容:19年第一次加入“Scratch编程挑战赛”,小学阶段可参加,需要结合scratch硬件进行作品制作和编程,并进行答辩。
  参赛方式为团体参赛,2-3人一组,现场公布比赛主题,参赛团队根据主题要求和提供的器材进行现场电路搭建、编写程序,实现指定功能,并利用指定材料对作品外观进行设计制作,最后进行作品展示,主要是介绍编程内容、演示作品功能。限时120分钟,每组限时展示5分钟,现场评委问辩。
  蓝桥杯大赛青少年创意编程比赛
  主办方:工业和信息化部人才交流中心、教育部就业指导中心
  对象:中小学在校学生及大学生
  时间:9-12月报名,3月省赛,5月决赛
  内容:总共分为五个大类,JAVA软件开发,C/C++程序设计,嵌入式设计与开发,单片机设计与开发,青少年创意编程组,适合中小学生参加的是青少年创意编程组的比赛。
  参赛以学校或培训机构为单位,通过官网在线报名,省赛采用统一命题、分赛区比赛的组织方式。选手在指定赛点参加省赛。
  谷歌全国中小学生计算思维编程挑战赛
  主办方:谷歌公司
  对象:中小学在校学生及高中生
  时间:5月到9月提交作品
  内容:分为三个模块:APP inventor,Blocky,Scratch Blocks(不同于scratch)APP
inventor分为三个组,初中组(含小学)、高中组、人工智能组Blocky和Scratch Blocks,分为两个组,初中组(含小学)、高中组2022-01-14
机器人正在融入生活,改变生活,随着越来越多的机器人被广泛运用于日常生活当中,国家对机器人领域人才的需求也在不断扩大。2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展》,在中小学阶段设置了人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才。
青少年时期是个人能力培养的重要阶段,学习编程可以促进他们学习相关专业知识的积极性和主动性,培养他们的责任感、使命感。
全国青少年机器人技术等级考试面向青少年群体的年龄为8-18周岁,学级为小学2年级至高中3年级。是由中国电子学会发起的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。
2021-02-24
和编程基础,也可重新为他打开这扇大门。有的孩子成绩平平,并不代表孩子在其他领域不会成为优等生,编程世界不会排斥你的到来。就像有的宝贝擅长音乐、书法、体育等一样,只要宝贝对机器人编程课程有兴趣,那他就能在这个领域走出自己的一片天空。

  如果你的孩子已经在某一领域展现出了天赋和特长,又或许已经对未来有所计划和想法,那么请毫不犹豫地让他们接触一部分机器人编程的知识和内容吧。机器人编程能将孩子原本不太清晰的逻辑思维更加系统化地锻炼,学会从认识问题开始,到分析问题、最后解决问题,培养他们的理性思维,对孩子学习和生活都有所帮助。2022-07-15
mengvlog 阅读 7 次 更新于 2025-07-20 01:34:33 我来答关注问题0
  • 学编程到底有没有用?编程能提升逻辑思维能力。在优秀与卓越之间,拉开孩子真正差距的不再是学习的密度,而是思考问题的方式。编程可以训练孩子的思维方式,培养孩子的思维完整性和逻辑性,站在全局视角来思考问题。培养专注力,耐心与细心。小孩学编程是有用的。学习编程的好处和意义如下:加强逻辑思维能力。

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    少儿编程对孩子升学的帮助主要体现在以下几个方面:一、编程竞赛受到众多高校自主招生的认可。随着信息学学科的普及,众多高校在自主招生中将信息学成绩作为考察指标,这使得学习编程的孩子有机会通过竞赛获得进入国内知名大学的机会。二、升学考试加分。国家设有信息学奥赛自主招生通道,学习编程的孩子可以通过参...

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    学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!1、青少年人工智能编程水平测试由工业和信息化部教育与考试中心及中国电子教育学会及中国工信出版传媒集团联合推出,主要用于考查应试人员在程序思维、编程语言、数据处理及人工智能算法方面的能力水平。整个体系包括1-8级,难度逐级提升,为广大应试人员的、实习、进修...

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    总的来说,少儿编程教育不仅能够提高孩子的编程技能,还能培养他们的逻辑思维、自主学习和创新意识。通过这种方式,孩子可以更好地适应未来的社会环境。

  • 促进跨学科学习:编程与其他学科如数学、科学和语言艺术有着密切的联系。通过编程,孩子们可以将抽象的数学概念具体化,将科学原理应用于实际问题的解决中,同时也可以锻炼他们的语言表达能力。这种跨学科的学习方式可以帮助孩子们建立更加全面的知识体系。培养团队合作精神:在编程项目中,孩子们往往需要与他人...

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