编程学习的门槛确实比思维课高,尤其是对于年龄较小的孩子而言,他们可能还未掌握基本的数学和物理学知识,以及思维的底层逻辑。因此,直接接触编程课程,对于低龄儿童来说,可能会觉得难以适应,学习起来也会感到吃力。基于这些因素,编程教育更适合6岁及以上的儿童。另一方面,思维课的内容深度有限,对于提升...
如果对计算机科学、软件开发或科技行业感兴趣:编程课程是更好的选择。编程课程侧重于教授计算机编程技能和知识,学习编程有助于掌握编写代码、解决实际问题、开发软件和应用程序的能力。这些技能在科技行业中非常受重视,有助于在数字时代中获得竞争优势。如果希望提高普遍的思维能力:思维课程可能更适合。思维...
综上所述,虽然思维课同样重要,但考虑到编程在当前科技发展背景下对孩子的长远发展及适应能力的提升作用,少儿编程课程更值得孩子学习。
在高二的时候学校教了Visual Basic,简单的学了一些编程的逻辑和算法,勉强通过了计算机二级考试。大二学了C语言,对编程有了一定的了解,但是也只不过知道一点皮毛罢了,具体想开发出点东西还是没有办法的,总体来说学习编程对我的思维提升的确有一点帮助,但是帮助并不大,我的生活中能用到编程的思维...
一年级孩子学习数学,每天晚上要养成预习的好习惯。 孩子做完家庭作业后,要培养孩子养成预习的好习惯,把明天老师要讲的内容好好的看一遍,如果能够看懂更好,如果看不懂,用铅笔勾画。明天上课的时候重点就听自己不懂的地方,这样孩子的数学成绩会越来越好。一年级孩子学数学,一定要培养孩子每天口算的好...