少儿为什么要学编程:代码才是未来世界的通用语言

目前,已有16 个欧美国家将编程纳入了公立学校的日常课程。奥巴马总统明确提出“编程应当与ABC字母表和颜色同时得到教学”;英国最新的教育大纲规定,5~16岁儿童将开始学**编程;而早在上世纪90年代中期,以色列教育部部长就明确表示,计算机科学应该同其他科学学科一样受到重视,编程应成为中小学必修课程。...
少儿为什么要学编程:代码才是未来世界的通用语言
目前,已有16 个欧美国家将编程纳入了公立学校的日常课程。奥巴马总统明确提出“编程应当与ABC字母表和颜色同时得到教学”;英国最新的教育大纲规定,5~16岁儿童将开始学**编程;而早在上世纪90年代中期,以色列教育部部长就明确表示,计算机科学应该同其他科学学科一样受到重视,编程应成为中小学必修课程。

编程语言是人机对话的一种语言,和人们用于沟通的汉语、英语等语言一样,有着相似的**得过程,越早接触,越能更好地掌握。同时,学**编程更像是一把钥匙, 能够为孩子们打开一扇全新世界的大门,培养孩子多方面的能力。
逻辑思维

编程的独特性在于用计算机做东西是一个创造的过程,就像动手搭积木一样,把一个东西拼出来,需要有一个蓝图和流程。一个大程序通常会有很多中小模块负责各自的任务。这就像一个项目,怎么分工,哪个人、团队负责做什么,先做什么,后做什么,这里面都涉及到宏观的设计能力和逻辑思维。设计电脑程序去完成任务也是同样的道理。

设计思维
编程可以锻炼孩子的设计思维,比如玩《植物大战僵尸》这样的塔防类游戏,它的好玩在于不同的植物和不同的僵尸是相生相克的,而每一个关卡的僵尸、植物、道具的出现都是经过设计的。如果孩子拥有了编程能力,就会很自然地去想:游戏设计者为什么要设计这些植物,为什么要设计这些僵尸, 这些植物、僵尸的出现有什么规律?如果我能设计编写这样的游戏,我会增加什么样的僵尸、植物、玩法、关卡,把它们实现了来让这游戏更好玩?

解决问题能力
计算机是一个开放的世界,就像滴滴打车、高德地图这些App一样,掌握了编程思维,只要引导他善于观察和发现问题, 孩子可以创造出程序解决实际的问题。而不再是在口头上、脑海里空想自己的方案或者想“如果有人按照我的想法实现出来有多好多好啊”。

团队协作能力
当程序到了一定的复杂度,就需要多人合作来完成程序的实现。孩子会学**到如何根据团队中各人的特长进行分工协作,互相帮助,齐心协力把程序实现解决问题。
持续学**能力
一方面,孩子学会了编程,可能会反过来促进其他学科的学**,比如,他想设计一款赛车游戏,需要了解物理上运动的规律,才能将游戏中赛车的运动表达得很逼真。
另一方面,从计算机行业来看,目前大约每隔五年就会有一个“技术爆点”,而且爆点和爆点之间的间隔有持续缩短的趋势。下一个爆点可能在VR(虚拟现实)、AR(人工智能)、机器人、大数据。这些技术爆点需要持续学**的人才能够跟得上。当孩子爱上编程,他一定会持续地学**新的技术,解决新的问题或者曾经难以解决的问题。
3、没有什么学**可以像编程这样释放创造力
没有什么学**可以像编程这样释放创造力,并且将这份创造的快乐分享给很多人。想法人人都有,重要的是把它做出来。玩游戏是孩子的天性,学会了编程,孩子不仅可以玩游戏,还可以亲自设计和开发一个游戏,分享给全世界的人玩。2016-12-14
  1. Scratch
  Scratch是一种较为基础的图形化编程语言,适合入门级和小学年龄段的孩子学习。该语言是通过拖动和排列图形模块在计算机上执行编程的,孩子需要具备一定的逻辑计算能力和图形比较的基本知识。
  通过Scratch编程语言学习可以锻炼孩子的逻辑思维、计算思维和一定的基础编程概念。
  2. Python
  Python语言已经是纯代码编程,适合小学高年级和初中的孩子。该语言功能更强大,并且具有许多应用场景。
  3. C++
  C++是一种代码语言,也同样适用于小学高年级和初中的孩子。除了语言本身和Python之间的区别之外,C是当前与CSP-J /
S相对应的考试语言,因此许多家长希望孩子能够学习该语言,这将对升学择校有所帮助。但是不得不说,无论选择哪种语言,最重要的是要看孩子的年龄、接受程度和兴趣。如果不感兴趣,那么枯燥的纯代码编程肯定会劝阻许多孩子。2022-03-25
从小学习编程,可以提升孩子的逻辑思维能力,在以后的生活中更简单有效的解决一些问题,在未来的时代即将是代码时代,很多问题都可以用编程简单的解决,极客晨星少儿编程一方面将有趣的游戏运用到编程上,另一方面用模块拖拽的方式更简单的操作。2017-08-30
这个问题不解释了,可以去scratch 入门编程,搜“五格殿下”吧。这个平台可以试试、2017-08-14
mengvlog 阅读 38 次 更新于 2025-09-11 01:47:28 我来答关注问题0
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